本篇文章给大家谈谈集体游戏活动大全，以及集体十二生肖游戏对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

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每个人的性格、经历、习惯不同，也就造成了每个人所喜欢玩的游戏也会大不同。有的人喜欢完全轻松消磨时间的，有的人喜欢挑战自己智商的，还有的人喜欢考验团体协作能力的。今天就让我们来盘点一下看看，十二生肖他们的专属游戏都是什么吧。

属鼠：你画我猜属鼠人最喜欢玩的游戏就是你画我猜了，因为他们觉得这个游戏可以很好的体现两个人的配合默契程度，而且更加可以看出一个人的表达能力，他们觉得还挺好玩的。属鼠人对这个游戏的痴迷已经到了每次有公司集会，他们都会建议一定要加上这个环节。到时一定会惹出很多笑料出来的，总之属鼠人对这个游戏简直是百玩不厌呢。

属牛：象棋现在这年头，已经没有几个人在玩象棋这种游戏了。大家喜欢的都是高科技的，用电脑手机操作的，已经没有几个可以静得下心来，慢慢对弈上一两局了。不过属牛人的性格注定他们可以静得下心来，而且他们觉得象棋不像别人看到的那样很无趣，他们认为象棋是很考验策略的。属牛人觉得这也是一种脑力挑战，比网游有意思多了。

属虎：飞行棋属虎人一点都不喜欢玩游戏，他们觉得游戏花费自己太多的时间了，而这些时间他们可以用来做更多的事情，比如跟朋友们联络联络感情，比如用去追求女生，比如还可以用来工作。而游戏不能给他们创造任何的利益，所以他们尽量不玩。不过还有一个游戏是属虎人可以玩的，那就是他们小时候玩的飞行棋，根本不用动脑，一盘才几分钟，属虎人觉得这还可以玩。

属兔：八十分别看八十分只是个扑克牌游戏，其实这游戏很考验脑力，而且很考验两个人的配合能力。常常因为对方太笨了，自己空有高超的打牌技术，也会输的很惨。可是属兔人就是对这项游戏非常沉迷，他们很喜欢边玩边算对方手上还有什么牌，他们压了什么在下面。总之，他们常常因为可以正确的猜到对方手上的牌而感到激动莫名。

属龙：麻将麻将可是我们的国粹，而属龙人就是这个国粹游戏中的高手。从小他们身边的大人就都在打麻将了，一年三百六十五天，恨不得每天每时每刻都坐在麻将桌旁。而属龙人作为从小耳濡目染的，他们当然也是深深的迷恋其中了。他们从小就是麻将高手，可以跟三姑六婆坐同一桌开玩的那种，如果属龙人去参加麻将世界比赛的话，说不定还能赢个大奖回来呢。

属蛇：俄罗斯方块属蛇人的专属游戏就是俄罗斯方块了，他们对这个游戏简直就是情有独钟，他们很享受每个方块不同形状，但是降落时候通过自己的操作，让他们消掉。每次搭建到五行一下子消掉，属蛇人就觉得特别的有成就感。他们稍微有点强迫症，所以他们不喜欢方块总是很混乱的摆放着，他们喜欢调整到最整齐的状态。每次玩这个游戏，都能让他们心情大好。

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龙：龙与地下城、羊:喜羊羊卡丁车、鸡：逃命的火鸡、猴和猪：造梦西游（孙悟空和猪八戒）、牛：奶牛大战僵尸、兔：彩虹兔、马:决斗，天龙对天马、狗：照顾可爱小狗(英文:My Cute Dog)

活动目标

1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。

2、知道十二生肖每十二年循环一次。

3、知道自己和父母的属相。

重点难点

十二生肖的十二种动物的排列顺序、每十二年循环一次和自己的属相

活动准备

十二种动物图案、循环的转盘，关于故事的挂图四幅，十二生肖头饰各一个。

活动过程

1、出示十二生肖图案

今天，老师给小朋友带来了一幅美术作品，我们一起来看看吧，提问幼儿，你都看见了那些动物，让幼儿说出动物名称。

2、老师这里有一些小动物，谁能够把你最喜欢的小动物挑出来放在黑板上呢？（让幼儿提选自己喜欢的小动物）。

3、小朋友都把你喜欢的小动物放在了黑板上，那到底一共有多少种小动物呢？我们一起来数数吧？

4、这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年，每个人都知道十二属相，也都知道自己是属什么的，那你们知道你自己是属什么的吗？（多提问幼儿）那小朋友你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗？引导幼儿用声音或动作表演出来，让其她的小朋友猜一猜）

5、刚才，小朋友说的真棒，我们知道可以用十二生肖来判断年龄，但是到底哪种动物在前，那种动物在后呢？教师讲述故事〈十二生肖》：

在很久很久以前，玉皇大帝想给这十二种动物排个队，可是怎样排呢？十二个动物出主意：大家来比赛，按胜负决定谁排在第一，谁排在最后，玉皇大帝来做裁叛员。

比赛开始了，参加第一个项目的是钻山洞比赛。老鼠、牛、老虎站在起跑线上。听到口令，老鼠一窜就钻进了山洞。老虎看见了心理也非常的着急，也学老鼠的样子想钻进山洞，但是不小心，脚一滑摔了一脚，等老虎爬起来的时候，牛已经钻进了山洞，老虎得了最后一名。紧接着进行的是爬山比赛。兔子、龙、蛇早早的站在起跑线上，口令还没有响，蛇就积极忙忙往山上爬，玉皇大帝判蛇犯规退出比赛。兔子又蹦有跳非常灵巧，龙要一步步往上爬，兔子得了第一名。第三项比赛是跨步比赛，谁的步子跨的大，谁就得第一，马、羊、猴准备好了，马跨出了一大步，羊的步子比马要小，猴的腿最短，跨的步子也最小。最后一个比赛项目是跳高比赛，鸡狗猪听到口令，大声一叫，鸡跳过去了，狗跳过去了，但是把横竿给弄倒了，猪鼓足了劲也没有跳过去。比赛结束了，按照比塞的结果，老鼠排在了第一，猪排在了最后，次序是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。而且这个顺序是永远不变的。

提问幼儿：今年是什么年？那所有今年出生的人都属什么？明年是什么年，教师根据挂图让幼儿说出来：羊年过后是猴年，猴年过后是鸡年，鸡年过后是狗年然后是猪年，猪年过完之后又是鼠年，牛年，依次类推。

那小朋友再仔细观察一下，中间的这些小动物都是仅仅的挨在一起的，但是鼠和猪却在两边，谁能想个办法，让猪和老鼠也挨在一起呢？（教师引导幼儿可以排成一个图形，但是中间的小动物却是不能随便改变顺序的）

6、现在那些小动物都藏起来了，想和我们小朋友一起做游戏，你们想不想做呀？

教师出示转盘，让幼儿自己猜：哪只动物挨着哪只动物，依次复习和巩固。

7、老师这里还有一个问题想问小朋友，老师看看咱们班的哪个小朋友最聪明，好不好？

一个鼠年出生的小姑娘，她是属老鼠的，但是她的妈妈也是属老鼠的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗？为什么？（请幼儿自己说出理由）

教师演示，让幼儿明白十二生宵是十二年循环一次的。

教学反思

这个教研活动能完成活动目标和教学内容。通过游戏活动，幼儿能够很好的认识十二生肖中都是那些动物，能在图中知道了十二生肖的排序，知道了那个动物在前，那个动物在后，中间的小动物是不能随便改变顺序的。并知道十二生宵是十二年循环一次的，幼儿也知道自己和父母的生肖是什么。不足的地方是：教学活动中的第三个环节中让幼儿上黑板把喜欢的动物挑出来贴在黑板上，在引导上做得不够好，应在幼儿拿到动物时问问她，这是什么动物等。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。